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适用专业：播音与主持艺术
适用年级：大学
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论文编号：56753
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毕业设计 浅论谈话类节目主持人语言艺术修养，共14页，8629字。
摘要
谈话类节目主持人的语言艺术修养是节目表达的核心,而主持人的语言艺术水平是体现主持人综合素质水平高低的具体体现。因而,谈话类节目的主持人越来越重视主持过程中的语言表达.为此，本文主要从谈话类节目主持人语言艺术修养的内容、语言艺术的特点及如何提高谈话类节目主持人的语言表达水平这三个方面进行论述的，其目的在于通过有声语言的传播更好的展示主持人的风采。
关键词： 语言艺术；修养；文化底蕴；语言表达
目录
一、谈话类节目主持人语言艺术修养的内容 ……………………………………… （3）（一）主持人语言需要规范 ………………………………………………………… （3）（二）主持人语言的文化内涵 ……………………………………………………… （4）
二、语言表现是谈话类节目的核心要素 …………………………………………… （4）
（一） 语言表达是主持人在节目内容形式中的重要载体 ……………………… （4）
（二） 语言表达是提高节目质量的关键因素 …………………………………… （5）
（三） 语言表达折射主持人的文化底蕴和魅力 ………………………………… （5）
三、谈话类节目主持人的语言特点 ………………………………………………… （6）
（一） 语言的口语化 ……………………………………………………………… （6）
（二） 语言的幽默化 ……………………………………………………………… （6）
（三） 语言的合作化………………………………………………………………… （7）
（四） 语言的针对性 ……………………………………………………………… （7）
（五） 语言的个性化 ……………………………………………………………… （8）
四、提高谈话类节目主持人的语言艺术修养 ……………………………………… （8）
（一） 重建知识结构，增加知识积累 …………………………………………… （8）
（二） 丰富生活阅历，融合人生体验 …………………………………………… （9）
（三） 培养广泛兴趣，提高个人修养 …………………………………………… （9）
（四） 学习群众语言，丰富表现手段 ……………………………………………（10）
参考文献 ……………………………………………………………………………（10）
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- 毕业设计-浅论谈话类节目主持人语言艺术修养
临沂师范学院08——09年 第二学期 播音与主持艺术论文.doc [59.50KB]
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发表于 2009-12-23 02:48:42